后半段五组孩子会被分别安排在一个只有一台钢琴没有任何通讯设备的房间，五组孩子将会拿到同一组音乐材料在房间里进行实际操作，在两小时内完成改创。
然后由宋康的团队现场电脑出谱。
接着将五组作品随机编号，顺序打乱，由一位国内老师和一位国外老师分别轮流演奏五组作品。
最后现场评分。
评分由两部分组成。
一部分由国内外老师组成的评委团对五组作品分别给出成绩，另一部分由五组孩子以小组讨论的方式分别给其他四组打出成绩。
最终五组成绩会出排名，由老师的分数加上孩子们的分数，以及提交时间先后额外附加的分数组成。
获得第一名的队伍将全员获得六枚音符奖章，以此类推。
在李安看来，这个活动的趣味性在于孩子们的集中创作的过程以及两位老师的演奏，还有盲打环节。
只有大半天的学习时间，来自不同地区的孩子们集中在一起，会在两小时内改创出怎样的作品？
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